РМО вчителів фізкультури

ПЛАН

РОБОТИ РАЙОННОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

 КІЦМАНСЬКОГО РАЙОНУ

 на 2014/2015 н. р.

Керівник РМО:

Кирилюк Іларій Іванович

                                   Вступ     

На сучасному етапі навчання до фізичного виховання в загальноосвітній школі ставляться специфічні вимоги: сформувати в учнів особистісне ставлення до навколишнього середовища; забезпечити розвиток фізичних навичок і умінь учнів; привити дітям навики здорового способу життя.

В загальноосвітніх закладах району фізичне виховання викладає 46 учителів, в тому числі: з вищою освітою – 35, з незакінченою вищою - 2, середньою спеціальною - 6. Стаж роботи до 3 років - 1, з 3 до 10 років мають - 14, з 11 до 20 років -13, понад 20 років - 15.

За результатами атестацій встановлено кваліфікаційну категорію "спеціаліст вищої категорії*" - 17 вчителям, "спеціаліст І категорії"" - 8, "спеціаліст II категорії" - 5,"спеціаліст" - 13; 3 вчителям присвоєно звання - "вчитель методист", 4— "старший учитель". Нагороджені грамотою районного відділу освіти - 6, грамотою обласного управління освіти - 6, грамотою МОНУ- 1, присвоєно звання відмінника освіти - 5, нагороджені премією ім. Шпойнаровського - 1. Спеціалістів по фаху - 40, не спеціалістів - 3.

Більшість учителів фізичного виховання, реалізуючи вимоги державної програми, прагнули підвищити ефективність викладання предмета, творчо використати виховні можливості фізичного виховання.

Уроки вчителів Руснака І.Г.(Борівецький ЗНЗ), Кознюка І.К. (Лашківський ЗНЗ), Серни В.С. (Реваківський ЗНЗ), Шупені І.І. (Шишківський ЗНЗ), Курилюка І.М. (Ставчанський ЗНЗ) та інших характеризуються високою науковістю, раціональним поєднанням пізнавальної і практичної діяльності учнів в процесі оволодіння знаннями, вдало залучають школярів до виконання індивідуальних, групових вправ.

В минулому навчальному році були добре підготовлені та вдало проведені семінари - практикуми з фізичної культури на базі Шишківського та Драчинецького ЗНЗ І-ІІІ ст.

Постійно діючі семінари - практикуми вчителів фізичної культури у минулому навчальному році були спрямовані на підвищення фахової кваліфікації вчителів, покращення викладання предмета, впровадження позакласних спортивно — масових заходів, удосконалення форм і методів роботи з обдарованими дітьми.

Семінарські заняття проводились відповідно до встановленого райметодкабінетом графіка на високому організаційно - методичному рівні з належною підготовкою до них вчителів навчальних закладів, на базі яких проводились семінари. В їх роботі взяли участь як досвідчені фахівці, так і молоді учителі. Семінари розглядали актуальні проблеми, пов'язані з методикою викладання предмета, робили аналіз спортивно - масової роботи в навчальних закладах, результатів по проведенню районної та обласної спартакіад, тощо.

У минулому навчальному році спортивний колектив району в 69-ій обласній спартакіаді школярів посів 4-те місце серед районів області.

Переможцями районної спартакіади серед шкільних колективі І-ІІ ст. став – Зеленівського ЗНЗ, друге місце зайняв - Брусенківський ЗНЗ, третє місце – Южинецький ЗНЗ, серед шкільних колективів І-ІІІ ст. перше місце - Лужанський ЗНЗ, друге - Шипинський ЗНЗ, третє - Киселівський ЗНЗ.

Протягом 2013-2014н.р. атестувалось 4 вчителів фізичного виховання, з них 1 на встановлення другої категорії, 1 на встановлення першої категорії, 2 на підтвердження спеціаліста.

Поповнюється матеріальна база спортивних залів, гарні умови для фізичної культури учнів створені в Мамаївському №2, Шипинському, Лужанському та Киселівському ЗНЗ І-ІІІ ст.

Позитивні результати дала цілеспрямована робота протягом декількох років з молодими педагогами. Аналіз їх роботи свідчить про те, що вони за короткий період педагогічної праці досить успішно опанували методикою викладання предмета, застосування 12-бальної системи оцінювання знань учнів, проведення тематичного оцінювання тощо.

В ЗНЗ району фізичну культуру викладає чимало вчителів з середньою спеціальною освітою, у яких значний брак педагогічного досвіду у професійному проведенні уроків, у організації масового шкільного спорту, у формуванні учнівських спортивних команд для участі у районній спартакіаді і т. д., вони потребують повсякденної педагогічної допомоги, як з боку директорів шкіл, так і з боку районного методичного кабінету, колег по роботі.

Тому, пропонується робота з молодими фахівцями: -директорам шкіл, їх заступникам взяти під особливу турботу поліпшення педагогічної майстерності вчителів протягом усього року: відвідувати уроки і давати доброзичливі професійні аналізи, спрямовані на поліпшення викладання предмета;

- виносити стан викладання фізичної культури на обговорення педагогічних рад і приймати конкретні рішення;

 -директорам шкіл, їх заступникам здійснювати контроль за виконанням планів шкільних спортивно - масових заходів, відвідуванням районних семінарів, участі шкільних команд у 70-ій районній та обласній спартакіадах, по наслідках їх участі, робити відповідні рекомендації.

Проте у роботі вчителів є ряд проблем, недоліків. Не надається належної ролі науковості на уроках. Частина вчителів не позбулася трафаретності у проведенні уроків. В окремих школах потребує значного поліпшення навчально-матеріальна база з фізичної культури. Мало використовуються різні активні форми і методи роботи, в тому числі інтерактивні технології, які б спрямували учнів на досягнення високого результату під час виконання завдань.

2. Мета та завдання районного методичного об'єднання

учителів фізичної культури

Уроки фізичної культури повинні створювати належні умови для реалізації принципів національного й гуманістичного виховання, мотивації творчої активності, формування досвіду творчої діяльності, та емоційно - ціннісного сприйняття світу. Тому весь виховний та розвивальний потенціал фізичного виховання слід спрямовувати на вироблення в учнів прикладних компетенцій: особистісно - життєтворчих, соціолізуючих, комунікативних, інтелектуально- інформативних.

У 2014-2015 н. р. вчителі фізичної культури ЗНЗ району, районне методичне об’єднання продовжуватимуть працювати над проблемою удосконалення фахової та педагогічної майстерності вчителів фізичної культури шляхом впровадження інноваційних форм методичної роботи при викладанні фізичної культури в умовах рівного доступу до якісної освіти.

З метою вирішення даної проблеми районне методичне об’єднання ставить перед собою такі завдання:

• продовжити роботу над оновленням змісту та форм методичної роботи з вчителями фізичної культури;

• плекати вміння сприймати прекрасне, творити власну особистість його засобами;

•  спрямувати роботу вчителів фізичної культури на:

використання можливостей особистісно-орієнтованого підходу до розвитку учнів, формування загальних навчальних та інтелектуальних умінь школярів;

удосконалення контрольно - оцінювальної діяльності учнів за результатами навчання, з урахуванням сучасних досягнень педагогіки;

посилення практичної спрямованості під час викладання фізичної культури на удосконалення роботи щодо формування практичних умінь і навичок, визначених державною програмою.

• сприяти зміцненню та розвитку навчально - методичного комплексу з предмету, матеріально - технічної бази спортивних залів;

• проваджувати заходи, спрямовані на реформування системи фізичної культури учнів;

• активно включитись учителям в проведення 70-ої спартакіади школярів. Добір і організація навчального матеріалу курсу фізичної культури мають здійснюватись на основі поєднання особистісно орієнтованого, комунікативно- діяльнісного, соціокультурного, спортивного підходів.

3. Підвищення кваліфікації вчителів,

самоосвітня робота

3.1. Опрацювати основні документи, матеріали та взяти до практичного  застосування:

•  Концепція загальної середньої освіти;

•  Державний стандарт базової і повної середньої освіти;

•  Регіональний компонент варіативної складової робочих навчальних планів закладів освіти області;.

•  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізичної культури.

•  Методичні лист МОНУ щодо вивчення фізичної культури у 2014/2015 н.р. - «Здоров'я та фізична культура».-№14-18.-2013.

• Методичні рекомендації щодо ведення класних журналів учнів 1-11-х класів ЗНЗ.- Дивослово.-№8.-2008.-С.21-22.

•  Методичні рекомендації ОІППО щодо ведення класних журналів учнів 1- 11-х класів.

•  Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти.

•  Навчальні програми з фізичної культури для учнів 5-9 класів та 10-11 класів.

•  Інструктажі з безпеки життєдіяльності на заняттях фізичної культури й під час спортивної та фізкультурно-масової роботи. - «Здоров'я та фізична культура»,- №22-24.-2009.

•   Положення про Всеукраїнський олімпійський урок - «Здоров'я та фізична культура».-№20-22.-2013.

•Тимчасове положення про організацію навчального процесу в кредитно- модульній системі підвищення кваліфікації учителів.

3.2. Підвищення кваліфікації вчителів, самоосвітня  робота.

1. Протягом навчального року рекомендувати пройти курсову перепідготовку таким учителям фізичної культури:

Гаврилюк Г.О.. - Кіцманська районна гімназія.

Гаманюк І.М. - Кліводинський ЗНЗ І-ІІ ст.

Осипчук В.І.- Верхньостанівецький ЗНЗ І-ІІ ст.

Васильчишин П.І. Валявський ЗНЗ І-ІІ ст.

Голик О.Ю.- Іванківський ЗНЗ І-ІІ ст.                                    Протягом року

2. Заслухати звіт про курсову перепідготовку вчителів фізичної культури.

                                                                                            грудень 2014 р.

  Смеречанський Я.М.

3. Вивчити результативність курсової перепідготовки вчителів Борівецького  ЗНЗ І-ІІІ ст. Руснака І.Г., Ставчанського ЗНЗ І-ІІІ ст.  Филипчука І.О, результати обговорити на засіданні РМО.

              березнь 2014 р.

  Смеречанський Я.М.

4. Взяти участь в місячнику молодого спеціаліста "Уроки перших уроків":

    а) Консультації для новопризначених та малодосвідчених вчителів  фізкультури з питань календарного планування уроків усіх курсів, методики вивчення навчальних програм, пояснювальної записки до них,  ведення шкільної документації, тощо.

     б) Закріплення педагогів - наставників для молодих спеціалістів.

     в) відвідування уроків у досвідчених учителів, тощо.

 грудень 2014 р.

Смеречанський Я.М.

5. Заслухати звіт про самоосвіту вчителів: Семенюка Р.В. ( Кіцманський  ЗНЗ І-ІІІ ст.), Урсуляка С.О. (Киселівський ЗНЗ І-ІІІ ст.).

лютий 2015 р.

Смеречанський Я.М.

6. Консультація районного психолога для вчителів фізичної культури з проблеми: "Врахування особливостей психічного і фізичного розвитку дітей на уроках фізичної культури».

лютий 2015 р.

Смеречанський Я.М.

7. Організувати виставку-презентацію передових знахідок в проведенні   уроків фізичної культури.

квітень 2015 р.

Смеречанський Я.М.

4. Вивчення та впровадження

передового педагогічного досвіду

1.     Поновити картотеку передового педагогічного досвіду.

                                                                                      листопад 2014 р.

                                                                                           керівник РМО

2. Панорама методичних знахідок вчителів фізичної культури району.

березень 2015 р.

Смеречанський Я.М.

3. Взяти активну участь у  педагогічному форумі "Відкритий простір".

лютий 2015 р.

Смеречанський Я.М.

4. Продовжити вивчення досвіду роботи вчителів  фізичної культури, що атестуються на присвоєння та підтвердження вчителів вищої категорії та педагогічних звань: Борівецького ЗНЗ – Руснака І.Г. «Організація та проведення гурткової роботи»., Шишківського ЗНЗ І-ІІІ ст. – Шупені І.І. «Організація та проведення державного тестування з фізичної підготовленосі».

жовтень-травень, 2014/2015 н.р.

Смеречанський Я.М.

5. Продовжити роботу творчої групи з числа досвідчених педагогів для розробки модулів, календарного планування за новою навчальною програмою.

квітень-травень

2014/2015 н.р.

Смеречанський Я.М.

 6. Сформувати прес - групу для висвітлення в місцевій та  педагогічній  періодиці матеріалів передового педагогічного досвіду навчання та  виховання учнів на уроках фізкультури

вересень-квітень, 2014-2015 н.р.

 керівник РМО

7. Провести "Педагогічні читання" з проблеми "Використання праць   В.О.Сухомлинського під час фізичного виховання учнів".

квітень 2015 р.

Смеречанський Я.М.

5. Заходи по вивченню стану навчально-виховної роботи.

1. Взяти участь у вивченні стану викладання фізичної культури в: Малятинському ЗНЗ І-ІІ ст. та Борівецького ЗНЗ І-ІІІ ст.

ІІ семестр

Смеречанський Я.М.

2. Забезпечити організоване проведення 70-ї районної      та взяти участь в  обласній спартакіаді.

Протягом  навчального року

3. Створити школу олімпійського резерву для якісної підготовки до районної та обласної спартакіади.

листопад-січень

2014/2015 н.р.

Смеречанський Я.М.

керівник РМО

4.Зробити детальний аналіз результатів 70-ї районної та обласної спартакіади і  обговорити на засіданні РМО.

травень 2015 р.

Смеречанський Я.М.

керівник РМО

5. Взяти участь у перевірці виконання вчителями фізичної культури навчальних програм, результати обговорити на серпневому засіданні.

Серпень, 2015 р.

6. Вивчити якість знань, умінь і навичок учнів з фізичної культури  у ЗНЗ району.

                                                               жовтень – листопад (колегія),2015 р.

7. Виїзд у Драчинський, Суховерхівський, Мамаївський  №2, Іваніквський, Реваківський ЗНЗ  для надання методичної допомоги молодим вчителям

                                                                        вересень- листопад, 2014 р.

                                                                                   Смеречанський Я.М.

6. Тематика засідань районної методичної комісії для вчителів фізичного виховання

І Засідання

       серпень 2014 р.

На базі Кіцманського ЗНЗ І -III ст.

Тема: «Про готовність спортивних споруд

до нового навчального року»

 Тема: «Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення предмета «фізична культура» у 2014-2015 н.р.»